Цель данной программы: формирование у учащихся знаний основ физики; целостных представлений о современной физической картине мира; о методах познания в физике; знаний о физических основах устройства и функционирования технических объектов; экспериментальных умений; научного мировоззрения; представлений о роли физики в жизни общества.

Мастер-класс

Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках физики

Введение.

В период научно-технической революции, когда наблюдается быстрый рост научных знаний и их широкое внедрение в производство, перед школой стоит задача вооружить своих выпускников системой прочных знаний и умениями самостоятельно пополнять их и развивать свои познавательные способности.

Урок

Конспект урока «Плотность вещества»

Методическая разработка урока.

Цели урока:

Образовательные:

Продолжить формирование знаний о природе, явлениях и законах в единой системе.
Повторить понятие массы тела.

Ввести новое понятие – плотность.
Рассмотреть характеристики плотности (определение, формула, единицы измерения, способы измерения, применение).

Календарно-тематический план

Тематическое планирование по физике 9 класс

Содержит планирование материала по физике для 9 класса.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ТЕМАТИЧЕСКОМУ ПЛАНИРОВАНИЮ

Учебный материал спланирован на 68часов с учетом потери времени из-за календарных праздников по 2 учебных часа в неделю. Предусмотрено 8 контрольно-обобщающих уроков, 5 часов лабораторных работ. Часть работ из списка будет выполнена фронтально (время выполнения 10 – 25 % времени урока) безоценочно, часть – демонстрационно.

Календарно-тематический план

Тематическое планирование по физике 8класс

Приведено планирование учебного материала по физике для 8 класса. Последний раздел плана «медиаресурсы» учитель заполняет сам, исходя из возможностей кабинета. Я заполняла раздел по мере прохождения темы.

Контрольные - проверочные работы

Проверочная работа (входной контроль)

Два сплошных бруска (из чугуна и алюминия) положили на чаши уравновешенных весов. Ответ обосновать

а) Какой вывод можно сделать, если брусок из алюминия перетянул?

б) Какой из них больше вытеснит воды, если бруски погрузить в неё полностью?

в) Сравните силы притяжения брусков к Земле и друг к другу?

Рабочая программа

Рабочая программа по физике, 10 класс, УМК: Пурышева Н.С.

Школьный курс физики — системообразующий для естественно-научных предметов, поскольку физические законы, лежащие в основе мироздания, являются основой содержания курсов химии, биологии, географии и астрономии. Физика вооружает школьников научным методом познания, позволяющим получать объективные знания об окружающем мире.